西南医科大学教学工作检查规定

教学检查是全面了解教学及教学管理情况，取得教学反馈信息，及时总结经验和发现教学中存在的问题，推广优秀教学成果，促进教学方法的研究，推动教学改革工作，保证教学质量的重要措施。为了达到教学检查的目的，保证教学检查的效果，并使教学检查工作规范化，制度化，特制定本规定。

一、 教学检查的内容

包括教师教学，学生学习以及教学管理、教学保障等方面。

二、教学检查工作的方式

（一）经常性教学检查：学校关教学单位要重视经常的教学检查工作。检查方式可多种多样，如检查教案、教学日历；随机听课（含实验课）检查教师教学内容、教学手段、教学水平、班级学风、实验准备情况等；检查教师按时上、下课情况，特别是节假日前后的上下课情况；检查晚自习和早读出勤情况；召开教师、学生代表座谈会；抽查考试情况、教学小结等。

（二）听课检查：听课是教学检查的重要形式，各级教学单位领导要把它作为一项经常性的工作来做，听课后要坚持评教、评学，帮助教师改进教学，促进我校教学水平不断提高。各级领导每学年听课学时数规定如下：校领导每学年不少于4学时；教务处领导、各教学单位行政领导、教学秘书、教研室正副主任、实验室主任每学年不少于8学时。每学年各教学单位将听课情况以书面形式向教务处汇总，教务处定期向校领导汇报。

（三）督导检查：督导组专家要切实发挥教学监督与指导的作用，深入教学第一线听课调研，随机抽查任课教师的讲稿（教案）、教材、学生作业、考卷、实验报告以及实验教学准备情况等，加强教学过程的监督与指导，并根据检查和听课情况做出督导检查工作总结。

（四）定期教学检查

1、期初检查：每学期开学前三天重点检查开学各项教学准备工作，如教室准备情况、教材准备情况、实验室仪器准备情况、师资情况等。开学第一周主要检查教学运行情况，及时了解并解决教学中存在的问题。

2、期中检查：为了全面、重点进行教学检查，除了经常性的教学检查外，规定每学期进行一次期中教学检查，时间安排在10-12周，采用一般检查和重点检查相结合的方式，也可以与教学评价、专业评价、课程评价、教学竞赛等结合起来进行。一般检查包括召开各类座谈会、现场听课等方式；重点检查是针对教学工作基本环节作检查。检查结果汇总后由教务处向校领导全面汇报，并编写期中教学检查总结报告。

3、期末检查：每学期末重点检查期末教学工作，包括考试安排，试卷准备、辅导答疑、温课迎考、考试纪律、考试成绩、考卷抽查、考试结果分析等；同时做好本学期教学工作总结、教学档案归案以及下学期工作安排。

（五）专项教学检查：每学期要进行一项或多项专项教学检查，以督促某一项教学工作的改革和提高。专项教学检查内容包括教学文件、考试工作、毕业论文（设计）工作、实验实习工作、院（系）教学工作、专业建设、课程建设等方面。

三、教学检查的要求

教学检查要注重实效。坚持教学检查结果如实、及时总结和反馈制度；检查后，各单位必须提出解决存在问题的意见和措施，并加以实施；教务处及有关部门要对整改任务的实施进行监督。

各二级院（系）应经常开展教学检查工作，检查工作的方式应参照学校检查的方式进行。检查结果除指导改进本院系教学工作外，还应及时向学校汇报。