9月23日下午3时，孙宝志教授、王庭槐教授学术报告会在忠山校区学术报告厅隆重举行。报告会由学院副院长曾晓荣主持，各院系分管教学院长、教务科长、学生科长，各院系教师代表、学生部处、科级干部，以及各年办主任、教务处处、科级干部参加了此次报告会。

曾晓荣副院长首先向参会者介绍了孙宝志教授、王庭槐教授的情况，并代表学院对莅临学院讲座的俩位专家表示感谢。

孙宝志教授首先回顾了与我院在本科教学水平评估时建立的美好感情，并对我院教育教学工作给予了高度评价。孙教授作了《世界高等医学教育改革新理念与我们的实践》为题的专题讲座。他首先论述了高等医学教育改革的国内外背景，之后，回顾了世界高等医学教育的百年历程，并详细地阐述了美国医学教育人才培养模式和课程计划改革的最新趋势。最后结合中国医科大学课程改革取得的经验和成果，为我院进行医学教育改革提出了宝贵的意见。

王庭槐教授作了题为《TBL以团队为基础的学习策略在医学课程中的应用》的专题讲座。王教授指出“TBL”即以团队为基础的教学模式，是一种以提倡学生自主学习为基础的全新的教学方法，由传统的“怎样教”向“怎样学”的模式转变。王庭槐教授详细介绍了TBL的起源、教学的步骤和方法，并通过实例与以往教学模式进行比较，深刻诠释了这一全新教学理念的内涵及操作方法。

这次讲座的成功举办，为我院推进专业教学改革、探索新的教学模式，提供了新的思路。

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孙宝志教授，曾任中国医科大学副校长，现任中国医科大学二级教授，CMB中国北方医学教育发展中心主任。社会医学与卫生事业管理博士生导师。兼任教育部高等教育教学评估专家委员会副主任委员。全国医学教育专业委员会教育科学研究会理事长。辽宁省医学会医学教育分会理事长。中华医学教育杂志副主编。中国高等医学教育杂志副主编。中华医学教育探索杂志副主编。五次获得高等教育教学成果国家级一、二等奖。主持美国中华医学基金会CMB重大项目八项，科研总经费约达300万美元。国内发表论文约90余篇，国外发表５篇。出版“ 临床医学导论”作为高等教育国家十五 、十一五规划教材，担任第一，二，三版主编。2009年获国家级教学团队负责人。2010年获丹麦奥尔堡大学荣誉博士学位。

王庭槐教授，中山大学医学部副主任、医学教务处处长、博士生导师，国家级教学名师，获国务院有突出贡献的专家津贴。现任中国高等学校教学研究会理事、中国高等医学教育理事会理事、全国高等学校教学研究会理事、国家教育部本科教学优秀学校评估专家、广东省生理学会副理事长兼秘书长、广东省心理卫生协会第三届理事会常务理事、澳门镜湖护理学院客座教授、顾问委员会委员。《循证医学》副主编，《癌症》杂志编委。此外，曾任《生理学通报》副主编、《家庭医生》副主编。

近年来结合现代治疗学前沿研究，建立了目前国内条件比较完备的生物反馈实验室，探讨生物反馈的生理机制，并率先将近似熵分析方法及混沌动力学理论引入生物反馈的信号分析。承担国家自然科学基金、卫生部科研基金及广东省科研基金等多项科研项目，在国内外杂志上发表科研教学论文70余篇，编写教材、专著15本。获得国家优秀教学成果奖二等奖两项、广东省优秀教学成果奖一等奖一项、二等奖一项。