为进一步加强专业内涵建设，提高教学质量，由教务处主办、人文社科学院承办的应用心理学专业人才培养方案修订研讨会于6月4日上午8:00点在城北校区第五会议室组织召开。学校副校长曾晓荣、教务处、学生部、基础医学院、临床医学院、人文社科学院领导及人文该院全体教师、用人单位代表、毕业学生代表、在校学生代表参加了会议。会议由人文社科学院院长赵成文主持。

会上，应用心理学专业基础心理学教研室副主任李尚学从该专业的修订背景、准备情况、修订思路、专业特色、面临的困难和总结思考等六个方面对目前应用心理学专业人才培养方案修订情况进行了介绍。与会人员就应用心理学人才培养方案的修订展开了细致的讨论，为方案的修订和完善提供有益的参考。

教务处处长刘克林就应用心理学人才培养方案的具体内容提出了建议，并着重强调应均衡人才培养方案中理论学时、实践学时、学时学分的学期分布情况。

曾晓荣副校长做了总结发言，充分肯定了人文社科学院为应用心理学专业2013级人才培养方案的修订所做的工作和努力。并对人才培养方案的修订提出了五点要求：一、对专业前景进行充分调研，结合学校特色进一步明确培养目标定位；二、充分依托我校医学背景优势，突出本专业人才培养特色，避免陷入专业同质化困境；三、注重课程优化和整合，结构上应注意有序性、灵活性和平衡性；内容应注意目的性、整体性、丰富性和可行性；课程设置应具有系统性和整体性，并与培养目标保持一致；四、根据国家、学校和学生等各方面的要求加强硬件条件建设，加强“双师型”教师的培育；五、以人才培养方案修订为契机，对专业建设进行反思和总结，使应用心理学专业建设更上一层楼。