近日，为进一步推进学校首批国家级卓越医生教育培养计划项目——“五年制临床医学人才培养模式改革试点项目”和“农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点项目”的建设，学校教务处在城北校区第五会议室组织召开“卓越医生教育培养计划项目”实施阶段性总结会。学校正厅级调研员曾晓荣教授、教务处、人事处、学生工作部、国资处、后勤管理处部门负责人，各教学院系负责人、基础医学院、临床医学院教研室主任等参加了会议。会上，基础医学院、临床医学院就两个卓越医生项目实施过程中课程整合与改革实践、学生管理模式创新探索、临床技能培训提升策略、课程考核机制深化等项目具体实施情况做了现场汇报。教务处副处长陈勤现场反馈了卓越医师班、临床定向班学生关于本科教学的意见和建议。与会人员围绕如何提高学生自主学习能力、强化师资配套、提高学生综合素质等就进一步推进卓越医生教育培养计划项目实施进行现场讨论。教务处处长刘克林指出我校的卓越医生教育培养计划实施是推进我校本科教育依据专业认证标准进行深化改革的重要契机，既要重视，又要合理定位，要深化课程体系改革，发展纵向与横向课程整合，优化教学方法与手段，改革课程评价方法，推进形成性评价，合理配置教学资源，完善质量监控体系。

学校正厅级调研员曾晓荣教授听取了院系汇报后，充分肯定了学校各院系以及各教学服务部门及在推进卓越医生教育培养计划项目实施过程中所做出的努力，并结合我国医学教育的发展新趋势对我校卓越医生教育培养计划项目实施工作提出以下十点建议：一、要深刻理解卓越医生教育培养计划项目的实施带来的教育教学观念的转变；二、科学构建卓越医生教育培养体系；三、要以学生未来的发展为目标创新人才培养体系；四、要以担当的精神和高度的责任感坚定不移的实施卓越医生项目的既定方案；五、要以学生为中心深化教育改革，提升人才培养水平；六、要以人文素养培育为基础，以医德培养贯穿人才培养全过程；七、要以专业素质培养为核心，构建卓越人才培养全新课程体系；八、要以实践活动增强学生的社会适应力；九、要以科学的态度去处理改革发展中的新问题；十、要把卓越医师培养作为学校核心工程和系统工程之一。最后，曾晓荣教授强调，学校全体要形成共识、统一思想、发挥各职能部门的作用协调好、解决好、保证好卓越医生项目实施，要通过不懈的努力去取得卓越医生教育计划项目实施应有的成绩。